miércoles, 2 de septiembre de 2009


Estamos preparando el programa de radio...

Con los alumnos de 4º grado B estamos armando los grupos de trabajo para organizar las secciones de nuestro programa de radio que saldrá emitido en el mes de noviembre en la radio de Flores.
Estamos super entusiasmados con la creación de un radioteatro, de ofrecer información sobre Astronomía, en este año tan importante y buscando chistes y todo lo que necesario para brindarles un lindo momento! ya tendrán más novedades!!!!!!

miércoles, 15 de octubre de 2008

6° Maratón de Lectura





Nuestra escuela participó en la 6° Maratón de Lectura organizada por Fundación Leer.




Este año el lema es...





Nuestros medidores de lectura:
















miércoles, 8 de octubre de 2008

Recordamos a Antonio Zinny

Recordamos al patrono de nuestra escuela en una celebración especial, en la que se organizaron muestras y talleres con las familias sobre los distintos proyectos áulicos vinculados al Proyecto Educativo de la Institución: "Aprender a comprender".




En las entradas siguientes te contamos sobre algunos de ellos...

El Cofre de los Poemas


Los alumnos de 2° "A" y "B" descubrimos el poeta que llevamos dentro.

Realizamos un trabajo intensivo sobre rimas, poesías y juegos con el lenguaje.
Las tareas giraron en torno a la lectura e ilustración de una breve antología de poesías seleccionadas por los maestros y la bibliotecaria, que incluye, además, las biografías de los autores.

Mencionamos a:
  • Federico García Lorca


  • José Martí


  • Marta Giménez Pastor


  • María Hortensia Lacau

  • Carlos Marianidis

  • María Elena Walsh


  • Elsa Bornemann


  • Liliana Cinetto

Luego de empaparnos con las obras de estos poetas y contagiarnos de la gracia y belleza del lenguaje por ellos empleado, comenzamos a crear nuestros propios poemas e incluirlos en la antología. Por supuesto, escribimos también nuestras biografías y nos sumamos al repertorio de poetas ordenados alfabéticamente en el índice de este librito.

Decoramos las tapas a todo color y presentamos a nuestras familias estos originales trabajitos.





Los limericks del yacaré... y algo más

El yacaré ofendido

Me contaron que una vez a Santa Fe
llegó nadando ofendido un yacaré
que yacaré tan ofendido, está enojado
porque no lo esperaron para un bocado
y no le convidaron ni un café.

Rocío 2° A







El yacaré ofendido II

Me contaron que una vez a Santa Fe
llegó nadando ofendido un yacaré
que llegó cansado
porque había nadado demasiado
y no le convidaron ni un té.

Malena 2° "A"





El yacaré ofendido III

Me contaron que una vez a Santa Fe

llegó nadando ofendido un yacaré
que estaba helado
porque no estaba abrigado
y no le convidaron ni un café.

Gala 2° "A"



MI CONEJO POMPÓN

Salta por el patio
mi conejo Pompón
está muy contento
porque le doy un bombón.

Después de comer
sale al callejón
juega con sus amigos
saltando el cajón.

A mi conejo Pompón
lo quiero mucho
con todo mi corazón.


Creación colectiva de 2° "A"


Manuelita... ¿a dónde vas?

En 3º grado "A" trabajamos en un proyecto de "Integración de áreas" en torno al personaje de Manuelita, la famosa tortuga.




Actividades realizadas:
  • Francés: Canción de Manuelita.

  • Tecnología: Modelado de este simpático personaje.

  • Lengua: Producción individual de la biografía de Manuelita.

  • Plástica: dibujos de la tortuguita.



Y en esta carpetita guardamos nuestra hermosas producciones:





¡FELICITACIONES!

lunes, 6 de octubre de 2008

Hablan los números... ¿Los escuchamos?

Los chicos de 1° "A" escribimos un librito en el que nuestros números preferidos se presentan.

Aquí algunos ejemplos:

El cuento del número 8

Ocho tentáculos tiene mi pulpo,
ocho tentáculos para nadar,
ocho tentáculos tiene mi amigo,
ocho tentáculos para abrazar.

El número ocho tiene amigos,
de dos en dos llego al final,
con cuatro más cuatro obtengo ocho,
sumando amigos y vuelvo a empezar.

Siguiendo la ronda con mis amigos,
de uno en uno vamos a llegar,
al casillero del número ocho,
pegaditos, juntitos, todos sin parar.



El número 10

Hola, soy el número 10.
Yo me puedo formar 5 + 5 = 10.
Yo voy después del 9 y antes que el 11.
Yo soy una decena.
Me puedo formar: 8 + 2 = 10… ahí aparezco yo.
Y estoy en las noticias.
Y recuerden que soy el número 10.
Y me encanta cuando Nancy me pone 10.
¡Soy Sobresaliente!



¡Y muchísimos más con los que armamos este librito espectacular!