Adivina adivinador...

Los chicos de Primer Grado visitamos la Biblioteca y jugamos a las adivinanzas.
¿Querés divertirte vos también?
A ver si adivinás...


1. TE LO DIGO
TE LO DIGO
TE LO VUELVO A REPETIR
CALIENTE O FRÍO
EN CUALQUIER PARTE
LO PUEDES PEDIR.

2. TIENE LAS OREJAS LARGAS
Y LA COLA DE ALGODÓN.

EN LOS CORRALES SE CRÍA

Y A MÍ ME GUSTA UN MONTÓN.

3. CAMINA DESPACIO
Y COME LECHUGA,
Y AUNQUE ES JOVEN
TIENE MIL ARRUGAS.

4. SIEMPRE QUIETAS
SIEMPRE INQUIETAS,
DURMIENDO DE DÍA
DE NOCHE DESPIERTAS.

5. TENGO BOCA GRANDE
Y UNA SOLA OREJA
SIEMPRE ME ENCUENTRAN
SUBIDA A LA MESA.

Respuestas:

1. ÉT
2. OJENOC
3. AGUTROT
4. SALLERTSE
5. AZAT

2 de Abril - Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra en Malvinas

1982 - Fuerzas militares argentinas (en parte formadas por jóvenes de escasa experiencia militar) intentan la recuperación de las Islas Malvinas. Se debieron rendir el 14 de junio por la superioridad de las fuerzas británicas enviadas.

UNA CANCIÓN...

La carta perdida (Soledad Pastorutti)

Mañana del día veintidós,

madre, hoy es tu cumpleaños.

Chaco ¡qué lejos estoy!

En mi carta les dejo mi amor.

Todo es blanco y aquí a mi alrededor

nos humillan con grandezas

el Tano, el Polaco, el Andrés.

Madre, cayeron los tres.

Es de noche y los salgo a buscar,

mil estrellas me quieren contar,

hace frío y aquí en soledad

hay mil almas que de guardia están.

Y sos un poco de sol, toda nieve, toda viento.

Sos un puerto argentino

con bandera de otra nación.

Es la carta que nunca llegó,

escrita allá en Malvinas.

Fue en abril del ochenta y dos

de un sodado que nunca volvió.

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Podés escucharla y observar el video con imágenes de la película "Iluminados por el Fuego" siguiendo este link:

www.youtube.com/watch?v=zPlICSCf8ro

BIENVENIDO 2008

¡Comencemos con renovadas energías este nuevo ciclo lectivo!

¡MUY BUEN AÑO PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA ESCUELA ZINNY!

El siguiente link te permite acceder al Calendario Escolar 2008:

http://educared.org.ar/biblioteca/calendario

Aquí encontrarás recursos para reflexionar sobre aspectos importantes de nuestra historia y realidad cotidiana.

El pulpo está crudo

Los chicos de 3º grado estamos divirtiéndonos con las disparatadas historias de "El pulpo esta crudo", del genial escritor Luis María Pescetti.

Texto de la contratapa:

El pulpo está crudo contiene doce relatos breves impregnados de imaginación y humor, con diálogos descabellados. Historias disparatadas que divierten hasta provocar la risa, como la de un chico que comía flores o la de una pelea entre dos delirantes archisúperenemigos.

¡Aquí van los links donde podés disfrutar de algunos de estos relatos, que nos hicieron reir por un buen rato!

"El narrador"
http://www.luispescetti.com/archivos/2005/08/25/el-narrador/

"Parichempre"
http://www.luispescetti.com/archivos/2006/04/11/parichempre/


La biografía completa de este autor podés encontrarla en su página de la web, en la siguiente dirección:

http://www.pescetti.com/




En ese website, además, hay canciones (letras y archivos mp3), cuentos y otros textos del autor.

CAMBIO CLIMÁTICO

Nuestro planeta se está calentando. Los últimos 10 años han sido los más calurosos desde que se llevan registros y los científicos anuncian que en el futuro serán aún más calientes. La mayoría de los expertos están de acuerdo que los humanos ejercen un impacto directo sobre este proceso de calentamiento, generalmente conocido como el "efecto invernadero".
El efecto invernadero es una condición natural de la atmósfera de la tierra. Algunos gases, tales como los vapores de agua, el dióxido de carbono (CO2) y el metano son llamados gases invernadero, pues ellos atrapan el calor del sol en las capas inferiores de la atmósfera. Sin ellos, nuestro planeta se congelaría y nada podría vivir en él.
A medida que el planeta se calienta, los cascos polares se derriten. Además el calor del sol cuando llega a los polos, es reflejado de nuevo hacia el espacio. Al derretirse los casquetes polares, menor será la cantidad de calor que se refleje, lo que hará que la tierra se caliente aún más. El calentamiento global también ocasionará que se evapore más agua de los océanos. El vapor de agua actúa como un gas invernadero. Así pues, habrá un mayor calentamiento. Esto contribuye al llamado "efecto amplificador".

Fuente: http://www.ecoportal.net/temas/calenta.htm

Siguiendo este link podrás observar un interesante video sobre el tema:

http://www.omnilife.com/videos/videos_varios/calentamiento.swf

¡TOMEMOS CONCIENCIA SOBRE LA GRAVEDAD DE LA SITUACIÓN AMBIENTAL!

Algunas normas para el buen uso de la Biblioteca

*Los libros del sector de Literatura se prestan por espacio de una semana. Transcurrido el plazo fijado, el libro debe ser devuelto.
*El lector puede pedir prórroga en el caso de las novelas o libros extensos.
*Si el libro no es devuelto se notificará a las familias por medio de una nota en el cuaderno de comunicaciones.

*En caso de pérdida del material prestado, el lector deberá reponerlo por medio de otro ejemplar igual o similar.
*Los libros del Sector de Referencia sólo se pueden consultar en la Biblioteca.

Y recuerda…
*Guardar silencio
*Mantener limpia y ordenada la Biblioteca.
*Cuidar los libros evitando roturas o manchas.
*No comer dentro de la Biblioteca.
* Pedir sugerencias para elegir un libro si no se te ocurre ninguno.
* ¡Recomendar a tus amigos los libros que te hayan gustado mucho!

El álbum de Tomasito

Los chicos de 1º grado trabajamos con los cuentos de "Tomasito", de la reconocida escritora Graciela B. Cabal:

• "Tomasito"


• "Tomasito cumple dos"


• "Tomasito y las palabras"

Con las ilustraciones que los alumnos fueron realizando a lo largo de la lectura de estos relatos sobre los momentos de la vida del personaje, construimos el "Álbum de Tomasito". Te lo presentamos y, por supuesto, te invitamos a que lo veas en nuestra Biblioteca:

Estas fueron las ideas básicas que tuvimos en cuenta las docentes para desarrollar las actividades:

* Las personas cambian a lo largo de su vida por crecimiento, por desarrollo y por historia personal. Cambios físicos, de intereses, hábitos y formas de relacionarse.

¡Felicitamos a los alumnos por su trabajo y por el entusiasmo con que lo realizaron!